风格: 行动-表达-理性-亲和-进取-理想

  风格: 行动-表达-理性-亲和-进取-理想

  (一)个性特征表述

  被测试者是积极的开拓者。他们思维宽广,目标远大,能够预见事物发展的可能性,并努力把自己的想法变为现实。

  被测试者思维深刻,条理性强,喜欢分析问题的实质,通常对要求推理和才智的诸多事情都比较擅长。为了在完成工作的过程中表现出色,他们通常会很自然地看出所处情况中可能存在的缺陷,并且知道应该如何加以改进。他们具有整体思维方式,考虑问题比较宏观,力求全面把控事物,而不满足于仅仅了解部分细节。被测试者追求挑战,喜欢解决复杂的问题,对于简单重复的工作往往缺乏兴趣,他们努力掌握感兴趣的任何事情。被测试者对事实很看重,不会轻易相信外界信息,只有通过逻辑的推理才会确信。

  被测试者关注自己的长远发展,渴望不断增加自己的知识基础,他们系统地计划和研究新情况,乐于钻研复杂的理论性问题,并力求精通任何他们认为有趣的事物。由于具有发展的眼光和战略的眼光,所以他们对眼前的得失或利益不太看重。

  被测试者喜欢与人交往,并努力营造融洽的氛围。他们希望通过自己的努力付出,控制自己者,他们往往按照一套相当严格的规律生活,并且希望别人也是如此,由于对别人要求过高,经

  (二)可能存在的盲点

  由于被测试者渴望向下一个目标挑战,或向更大的目标前进,所以有时他们草率地做决定。偶尔放慢速度会有机会收集所有相关的资料,考虑行为的实际后果和有关个人的后果会对他们的工作很有意义。他们一做出决定就立刻行动,而不是停下来重新检查细节和形势的现实情况。

  因为被测试者按照很条理的方式生活,他们对自己和别人的要求都比较高,对达不到要求或能力不足的人他们往往缺乏耐心。他们愿意与人交往,事实上是希望在交往过程中对他人实施有效的影响,而并不是认真听取别人的意见来改善自己的行为。被测试者应该有意识地努力,在确信自己的想法之前,停下来去聆听别人的意见,从而避免武断的决策给自己和他人带来损失。

  被测试者追求高的成就,对自己的能力也比较有自信,当有人(尤其是他们尊敬的人)质疑他们的能力时,会觉得不可理解,甚至容易感情激动,他们对貌似无足轻重的情况会有粗暴的反应。被测试者应该给自己时间去认真考虑自己的真正感觉,不要被一些不切实际的想法左右,实际上,他们并非像表现的那样老练和有能力,适当听取他人建议,得到他人有价值的帮助,能够提升他们的能力和成功的机率。

  (三)工作中的优势

  * 有追求成功的干劲和雄心

  * 有创造性的解决问题的天资,能创造方法体系和模式来达到自己的目标

  * 敢于采取大胆行动,迎接挑战,有不达目的不罢休的势头

  * 能看到事情的可能发展情况及其潜在含义

  * 对于在工作中胜任和胜出有强烈动机

  * 标准高,工作原则强

  * 擅长逻辑分析,客观地做出决定

  * 学习接受新知识的能力往往比较强

  (四)工作中的劣势

  * 对那些能力不足的人缺乏耐心

  * 考虑问题欠周全,易于仓促作决定

  * 对一些世俗的小事没有兴趣

  * 为实现一些不切实际的想法投入过多的精力

  * 不愿花时间适当地欣赏、夸奖同事或别人

  * 对那些成型的问题不愿再审查

  * 对他人要求过高,给别人很大压力,甚至不被理解

  * 易于过分强调工作,从而损害了家庭的和谐

  (五)适应的工作氛围

  作为该类型人,职业满足意味着你做的这些工作,能够:

  * 我的工作能鼓励并刺激我的求知欲,同时允许我从事复杂且通常比较有挑战性的问题。

  * 允许我从事长远策略计划,创造性地解决问题,以及对各种不同问题设计出富有创意且符合逻辑的解决方法。

  * 我的工作是在一个组织纪律性强的环境中完成,而且我和我的同事在一系列明确的指导方针下工作。

  * 给我机会与各种不同的人交往,他们必须有能力、有趣且属于实力强大的人。

  * 给我在组织内不断进步、提高并展示自己才能的机会。

  * 我的工作有刺激性、挑战性、及竞争性,能够满足我对高成就的要求。

  * 允许我与有才智、有创造力、有抱负以及有理想的人工作,而且他们的能力是我所佩服的。

  * 让我设立一定目标,并为实现目标而奋斗,允许我运用我的组织技能来使我自己及别人集中精力于更宏伟的目标,而同时我自己所有的目标都能及时、有效地实现。

  * 能让我以自己的方式来管理并监督别人,运用逻辑、客观的标准以及利用每个人的才能,但不

  (六)管理与使用建议

  1.任务分配:

  (1)首先对任务(事物)的整体进行描述,再深入细节,以利于被测试者理解;

  (2)对于被测试者如何去达成目标不用有过多的限制,允许其运用创新方法去解决问题;

  (3)对任务完成过程进行追踪,必要时给予鼓励和支持,帮助其提高工作韧劲。

  2.团队匹配:

  (1)被测试者适合在团队氛围中开展工作,对于所属团队忠诚,有责任感;

  (2)在团队中喜欢扮演“团队队员”,而非“领导者”的角色,有亲和力,受欢迎。

  3.绩效激励:

  (1)赞扬其工作的高效率,并提醒被测试者不要忽视事物的细节问题;

  (2)对被测试者完成任务过程中所采用的新方法、新措施给予足够的重视与肯定;

  (3)工作中以鼓励、赞扬为主。

  4.沟通:

  (1)在沟通时,适应被测试者“思维发散、话题转化快”的特点,尽量少深入事物的细枝末节;

  (2)容忍对方为了传播自己的新思想而表现出的“多嘴”。